Сайт является средой обучения. Каждый человек может повысить грамотность, используя платные и бесплатные сервисы и курсы. Мы входим в 100 лучших образовательных организаций России.
Призываем преподавателей русского языка и литературы объединяться, чтобы сообща развивать и сохранять лучшие методики обучения!
Призываем преподавателей русского языка и литературы объединяться, чтобы сообща развивать и сохранять лучшие методики обучения!
Новости сайта
Вышли демоверсии ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
Разберем изменения в экзаменах по русскому языку
Марафон "Осенние заготовки" стартует 12 сентября
Марафон-2025 посвящён словарной работе, участники научатся пользоваться инструментами для создания собственных интересных материалов.
Приглашаем коллег на традиционную августовскую конференцию нашего сайта
Участие бесплатное. Приходите 28 августа, в 16 ч. Москвы.
Сегодня состоялась встреча авторов пособий с бухгалтером
Запись вебинара можно посмотреть в нашей группе ВК
Нашему сайту 11 лет!
Принимаем поздравления и раздаём подарки!
Начинаем подготовку к ЕГЭ-сочинению по русскому языку
Первый вебинар сегодня, 27 января. Встречаемся каждый понедельник в 17 ч. мск.
Новые курсы
ОГЭ по литературе. Лирика
6 вебинаров + материалы
Доступ без ограничения по времени
Доступ без ограничения по времени
ОГЭ по литературе. Проза
8 вебинаров + рабочие листы
Доступ без ограничений по времени
Доступ без ограничений по времени
Практикум «Пишем сочинение вместе»
6 вебинаров + теория.
Доступ на 1 год.
Доступ на 1 год.
ОГЭ по литературе. Интенсив.
4 вебинара + материалы
Доступ на 1 год
Доступ на 1 год
Пишем - проверяем - пишем
4 вебинара + проверка домашних заданий + поддержка в закрытом сообществе курса
Доступ на 1 год
Доступ на 1 год
Комментарий авторской позиции в сочинении ЕГЭ
Двухчасовой вебинар с Еленой Дудиной
ОГЭ по литературе. Поэмы и драмы
6 вебинаров + рабочие листы + презентации
Доступ на 1 год
Доступ на 1 год
Читаем медленно - пишем творчески! (7-9 класс). 2 часть
17 записей вебинаров + 17 презентаций + 29 карточек с авторскими заданиями + 29 аудиофайлов + 3 видеофайла.
Мини-курс «Средства художественной выразительности на ОГЭ (задания 11, 12)»
2 видеоурока + 2 презентации + 4 таблицы + 10 тренировочных упражнений + 6 тренингов с ключами + 3 словарных диктанта по фразеологизмам
Доступ навсегда.
Доступ навсегда.
Мини-курс «Грамматические нормы на ОГЭ (задание 8)»
4 видеоурока + 4 презентации + 6 таблиц + 6 тренировочных упражнений + 4 тренинга + ключи
Доступ навсегда.
Доступ навсегда.
О стилистике на ЕГЭ просто (задания 2, 3, 24 ЕГЭ)
Доступ на 1 год.
Средства художественной выразительности (22, 25 задания ЕГЭ)
3 видеоурока + 3 презентации + 8 таблиц и конспектов + 9 тренировочных упражнений + 6 тренингов с ответами + ключи
Доступ на 1 год.
Доступ на 1 год.
Средства связи (1,26 задания ЕГЭ)
2 видеоурока + 3 презентации + 5 таблиц и конспектов + 8 тренировочных упражнений + 16 тренингов с ответами + ключи
Доступ на 1 год
Доступ на 1 год
О грамматической основе просто. Задания ОГЭ 2,3
4 видеоурока + материалы
Доступ на 1 год.
Доступ на 1 год.
Универсальный курс «Грамматические нормы на ЕГЭ»
16 видеоуроков + 10 презентаций + 29 упражнений с ключами
Интенсив «Пишем сочинение ЕГЭ»
Трёхчасовой вебинар + конспект.
Доступ на 1 год.
Доступ на 1 год.
Авторы и преподаватели сайта
Популярные сервисы
Проверка сочинений
Проверьте себя перед экзаменами. Независимая экспертиза ваших работ. Детальный разбор ошибок. Рекомендации.
Мастер карточек
Создавайте материалы для словарной работы в несколько кликов. Автоматическая генерация различных карточек.
Мастер упражнений
Создавайте интерактивные онлайн-упражнения. Сделайте уроки интересными и соответствующими требованиям ФГОС.
Вебинары
Участвуйте в живых вебинарах и смотрите записи. Большое количество записей в открытом доступе.
Книжные новинки
все книгиМатериалы к урокам русского
Затруднения учащихся в процессе слушания и преодоление этих затруднений
В данной статье автор рассматривает процесс обучения слушанию, то, с какими трудностями сталкиваются ученики во время этого процесса, и способы преодоления этих трудностей.
Работа со словарными словами на уроках русского языка
В статье описан опыт работы со словарными словами на уроках русского языка, приведены конкретные упражнения для освоения словарных слов.
Создание настольных игр для уроков литературы
Творческий проект по литературе “Создание настольных игр по роману М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита”. Опыт работы в 11 классе над московскими главами романа.
Орфографическая сказка
Изучение сложных случаев написания на примере одного сказочного текста. Оригинальное задание для подготовки к ЕГЭ по русскому.
Использование комикса на уроках русского языка и литературы
Многие преподаватели с большой настороженностью относятся к этому литературному жанру. Я занялась этим вопросом, и мое мнение коренным образом изменилось.
Копим банк слов на правила
Московский преподаватель Евгения Холодова рассказывает о любимых приёмах на уроках орфографии. Она убеждена, что ученики начинают писать грамотно не когда выучивают правила, а когда набирают достаточно большой "банк слов".
Материалы к урокам литературы
Коллаж на уроке литературы
Очень полезное рукоделье на уроках литературы!
Ищем загадки в классическом произведении
В основе работы должна быть не вычитанная где-то интересная статья, а собственная заминка, возникшая при чтении.
Анализ произведения через разные модели мира
Рассматриваем пьесу Горького с трёх разных точек зрения, чтобы увидеть и почувствовать философскую глубину этого произведения и развернуть его лицом к юному читателю. Итак, три модели мира, представленные на страницах пьесы, три статьи и три автора.
Создание видеоролика на уроке литературы
Представьте, что вы снимаете мини-сериал «Евгений Онегин» из 8 серий-глав. Для начала каждой следующей серии необходимо написать текст или нарисовать раскадровку «В предыдущих сериях…».
Работа с незнакомыми словами в "Евгении Онегине"
Историзмы, архаизмы, фамилии современников писателей и связанные с ними истории, названия литературных произведений, которые были популярны в те далёкие, на взгляд современных детей, времена и многое другое затрудняют понимание прочитанного. Что с этим делать?
Вопрос "Чего я не понял в произведении?"
Предлагается очень простой и очень эффективный методический приём. Поймите, как подходить к произведению через вопрос "Чего я не понял?"
ИП Шиварева Вера Павловна ИНН 663105788660 ОГРНИП 324665800087972
Сетевое издание "Могу писать". Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 66822, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 15 августа 2016 г. Учредитель: Фишман Юлия Петровна, Главный редактор: Фишман Юлия Петровна. Адрес редакции admin@mogu-pisat.ru, тел. 8(343)3554925
Договор оферты с покупателями
Договор оферты с авторами