Запомни!
Пиши с одной Н:
прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.
Все пособия продаются только в электронном виде.
Если будут проблемы с оплатой, звоните 8(343)3454925, +79676394925 ("Билайн") с 14 до 19 по Москве. Ответит наш менеджер. Также можете обратиться с вопросом по оплате к онлайн-консультанту.
Условия для новых авторов
Если будут проблемы с оплатой, звоните 8(343)3454925, +79676394925 ("Билайн") с 14 до 19 по Москве. Ответит наш менеджер. Также можете обратиться с вопросом по оплате к онлайн-консультанту.
Условия для новых авторов
|
8 презентаций + 2 аудиофайла + методические рекомендации
350 руб
|
Описание курса
Сочинения по картинам о Великой Отечественной войне
Комплект, созданный А.Д. Баландиной и С.В. Баландиным, состоит из методических материалов для уроков развития речи в 5-8 классах, посвящённых написанию сочинений по картинам о Великой Отечественной войне.
5-6 классы:
1. А.И. Лактионов "Письмо с фронта" (презентация – 7 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; историко-культурный комментарий и архивные материалы; образец сочинения в эпистолярном жанре – «Письмо-треугольник отцу на фронт»; раздаточный материал для учащихся; освоение двух типов речи – повествования и описания);
2. Ю.Ф. Внодченко "Буханка хлеба" (презентация – 13 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; иллюстрированный историко-культурный комментарий; методические рекомендации для создания сочинения «по готовому началу» с образцом и раздаточным материалом для учащихся; освоение двух типов речи – повествования и описания);
3. В.Н. Костецкий "Возвращение" (презентация – 3 слайда с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; иллюстрированный биографический и историко-культурный комментарий; методические рекомендации для создания сочинения «по готовому началу» в жанре воспоминаний от лица сына с использованием диалога, раздаточный материал для учащихся; освоение трёх типов речи – повествования, описания, рассуждения);
4. М.П. Скрипнюк "Война прошла" (презентация – 7 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; историко-культурный комментарий; методические рекомендации для создания сочинения-рассуждения, включающего пейзажные и портретные описания).
7-8 классы:
5-6 классы:
1. А.И. Лактионов "Письмо с фронта" (презентация – 7 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; историко-культурный комментарий и архивные материалы; образец сочинения в эпистолярном жанре – «Письмо-треугольник отцу на фронт»; раздаточный материал для учащихся; освоение двух типов речи – повествования и описания);
2. Ю.Ф. Внодченко "Буханка хлеба" (презентация – 13 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; иллюстрированный историко-культурный комментарий; методические рекомендации для создания сочинения «по готовому началу» с образцом и раздаточным материалом для учащихся; освоение двух типов речи – повествования и описания);
3. В.Н. Костецкий "Возвращение" (презентация – 3 слайда с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; иллюстрированный биографический и историко-культурный комментарий; методические рекомендации для создания сочинения «по готовому началу» в жанре воспоминаний от лица сына с использованием диалога, раздаточный материал для учащихся; освоение трёх типов речи – повествования, описания, рассуждения);
4. М.П. Скрипнюк "Война прошла" (презентация – 7 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины; послайдовый комментарий для учителя; историко-культурный комментарий; методические рекомендации для создания сочинения-рассуждения, включающего пейзажные и портретные описания).
7-8 классы:
1. М.П. Скрипнюк "После дежурства" (презентация – 14 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины, а также фотографиями для биографического, историко-культурного и историко-бытового комментария; послайдовый комментарий для учителя; архивные материалы: фрагменты воспоминаний ленинградцев-блокадников; методические рекомендации для создания сочинения-стилизации по заданным началу, середине и концовке; раздаточный материал для учащихся);
2. А.А. Пластов "Фашист пролетел" (презентация – 6 слайдов с укрупнёнными фрагментами картины, а также фотографией для историко-культурного комментария; послайдовый комментарий для учителя, включающий историю создания картины; методические материалы для создания сочинения-стилизации речи экскурсовода, представляющего картину ученикам начальной школы (4 класс) – формируем навык адресованного изложения; раздаточный материал, содержащий точные факты и стилевые клише для сочинения);
3. М.И. Самсонов "Сестрица" (презентация – 14 слайдов с укрупнёнными фрагментами данной картины, а также с изображением других картин художника-баталиста, с фотографиями для биографического и историко-культурного комментария; послайдовый комментарий для учителя, включающий историю создания картины, а также историю медсестринской службы и подвигов медсестёр в годы ВОВ; чек-лист с развёрнутым перечнем шагов по созданию сочинения по картине М.И. Самсонова «Сестрица» с возможностью выбора героя-рассказчика и с включением в повествование описаний и рассуждений; раздаточный материал для учеников; аудиофайл);
4. В.А. Сафронов "Соната над озером" (презентация – 8 слайдов с укрупнёнными фрагментами данной картины, с историческими и биографическими сведениями и фотографией художника; послайдовый комментарий для учителя, включающий сведения из области музыкального искусства и литературоведения; чек-лист с развёрнутым перечнем шагов по созданию сочинения с включением в рассуждение описаний; раздаточный материал для учеников, аудиофайлы).
Всего – 28 материалов
При создании материалов использован интегрированный подход в обучении. Живопись, поэзия, музыка и история советского народа соединяются в них с методикой написания разных в жанровом, стилевом, структурном отношении творческих работ.
При создании материалов использован интегрированный подход в обучении. Живопись, поэзия, музыка и история советского народа соединяются в них с методикой написания разных в жанровом, стилевом, структурном отношении творческих работ.
Примеры страниц (нажмите на изображение для увеличения):
Сочинение по картине. 5 класс
Сочинение по картине. 6 класс
Сочинение по картине. 7 класс
Игра "Отвечай-ка" для уроков русского языка в 5-7 классах
Игра "Узнай-ка" для уроков русского языка в 5-7 классах
Сочинение по картине. 6 класс
Сочинение по картине. 7 класс
Игра "Отвечай-ка" для уроков русского языка в 5-7 классах
Игра "Узнай-ка" для уроков русского языка в 5-7 классах
|
|
С этим товаром покупают:
После оплаты вы получите купленные файлы по электронной почте на адрес, который укажете при оформлении заказа или в профиле в личном кабинете. Убедитесь в том, что указываете свой адрес. Кроме того, все ссылки на доступные ресурсы отражаются в разделе Мои курсы и материалы. Если вы не получили письмо с материалами, просто откройте эту вкладку.
Цену пособий определяют авторы.
Пожалуйста, содержание пособий обсуждайте с авторами.
Приглашаем авторов пособий по русскому языку к сотрудничеству.
Пишите: admin@mogu-pisat.ru













