Запомни!
Нет удвоенных согласных в словах:
гримаса, дилер, галерея, коридор, алюминий, пьеса, драма, драматический, галера, фурор, раса, масоны, оперетка, грамотей, директриса, дрожать, количество, карикатура, кристальный, колонка, кавалерия, цимбалы, эмиграция, росомаха, проблема, продюсер, актриса, трос, амуниция, дилижанс, соната, стела, скалодром, комический, такелаж.
Какие навыки нужны при работе над сочинением-рассуждением?
В основу экзаменационной работы положены следующие основные литературоведческие навыки:
определение рода, жанра, литературного направления;
формулирование темы, идеи, проблематики;
характеристика персонажей;
характеристика особенностей сюжета, композиции;
характеристика изобразительно-выразительных средств;
осмысление хронотопа (художественное время и пространство);
выявление авторской позиции.
Кроме того экзаменационная работа предполагает сформированные речевые навыки:
сопоставление-противопоставление явлений, персонажей, эпизодов, произведений;
написание ответа в краткой форме (5-8-10 предложений) и ответа-сочинения (не менее 200 или 350 слов);
выявление своего отношения к прочитанному;
построение логичного письменного ответа в связи с изучаемым произведением (произведениями);
наличие вступления(тезиса), заключения (вывода);
развернутая исследовательская часть, состоящая из нескольких абзацев.